Este é o projeto de combate a violência do governo

Recebi e-mail de amigos empolgados com a notícia:

Governo federal anuncia reajuste de 7,86% a professores

O Ministério da Educação definiu hoje o reajuste para o piso salarial dos professores: 7,86%. Com o índice, professores da rede pública de ensino devem receber no próximo ano, por uma jornada de trabalho de 40 horas semanais, pelo menos R$ 1.024,67 - R$ 255,05 a mais do que o salário médio do brasileiro em outubro. O valor foi anunciado hoje pelo o ministro da Educação, Fernando Haddad, depois de uma consulta à Advocacia Geral da União (AGU) sobre como fazer o cálculo do aumento.

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MEC publica portaria sobre mestrado profissional

O Ministério da Educação publicou nesta terça-feira, 29/12/2009, no Diário Oficial da União Portaria Normativa (a de n. 17) em substituição a portaria n.7 que dispõe sobre o mestrado profissional no âmbito da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

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BOAS FESTAS!!! ( BEM CEARENSE ...)

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Não ligue o Ar Condicionado assim que entrar no carro!

Recebi um e-mail com esta informação e pedindo para que enviasse para meus amigos e resolvi buscar a fonte original e encontrei no sítio do Clube Jurídico do Brasil.
Ei-lo na íntegra.

Por favor abra as janelas assim que entrar no carro, sem ligar o Ar Condicionado. De acordo com pesquisas, o painel de instrumentos, assentos e tubulações de refrigeração emitem Benzeno, uma toxina causadora de cancro (carcinogênio- note o cheiro de plástico quente dentro do carro). Além de poder causar cancro, envenena os ossos, causa anemia, reduz os Glóbulos Brancos.

A exposição prolongada causa Leucemia, aumenta o risco de cancro e pode provocar abortos.
O nível interior aceitável de Benzeno é de 0,05 mg por cm². Um carro estacionado no interior com as janelas fechadas contém 0,37- 0,74 mg de Benzeno.

Se estacionado no exterior sob o Sol a uma temperatura superior a 16ºC, o nível de Benzeno ascenderá a 1,84-3,68 mg, 40 vezes superior ao nível aceitável... e as pessoas dentro do carro inevitavelmente inalarão uma quantidade excessiva de toxinas.

Recomenda-se que abra os vidros e portas para sair o ar quente interior antes de entrar no carro.

O Benzeno é uma toxina que afeta os Rins e Fígado, é um material tóxico muito difícil de ser expelido pelo organismo.


Conforme a NBR 6023:2000 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), este texto científico publicado em periódico eletrônico deve ser citado da seguinte forma: BRASIL, Clube Jurídico do. Não ligue o ar condicionado assim que entrar no carro - Autor: Hélio de Almeida Santos - Fone: (082)9948-9360. Clubjus, Brasília-DF: 24 ago. 2009. Disponível em: . Acesso em: 15 dez. 2009.

Vestibular da UECE/2010/I, primeira fase, foi cancelado

A Universidade Estadual do Ceará (UECE) comunica por publicação em seu sítio nesta Terça-feira, 15 de Dezembro de 2009 às 12:02, que ficou decidido o cancelamento da primeira fase do Vestibular de 2010.1.

VEJA O COMUNICADO OFICIAL

Os campeões do mundo e o dinheiro público

Olá amigos.

Aqui refiro-me à postagem sob o título "Tostão, ex-jogador de futebol, exemplo de cidadão." o qual solicitei que ajudassem na descoberta da fonte.

Encontrei.

O texto encontra-se postado no sítio http://www.socialismo.org.br - Fundação Lauro Campos - Socialismo e Liberdade, postado na Terça-feira, 03 de novembro de 2009, às 10:46 e localizei hoje, terça-feira 15 de dezembro de 2009 às 20:14(horário de Fortaleza) no endereço eletrônico http://www.socialismo.org.br/portal/esporte-e-lazer/143-artigo/1235-os-campeoes-do-mundo-e-o-dinheiro-publico.

Tostão, ex-jogador de futebol, exemplo de cidadão.

Recebi Um e-mail referindo-se aos escândalos revelados nos últimos dias. no entanto, o que mais chamou minha atenção foi uma mensagem atribuída ao Tostão, ex-jogador de futebol, que não cita onde ocorreu sua publicação. Por enquanto o que sei é de uma seqüência de e-mails e entre eles o que chegou-me sendo endereçado também a várias outras pessoas.

Transcrevo na íntegra o referido e-mail pela beleza de seu conteúdo e peço quem saiba onde foi publicado que envie-me uma mensagem por e-mail ou faça um comentário nesta postagem para que possamos fazer a referência.

LEIA A MENSAGEM

OEI seleciona profissionais para desenvolvimento da UAB

A Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) lança edital para contratação de pessoa física na modalidade produto para atuar no Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), na área de informática. No total, são ofertadas nove vagas. As inscrições vão até o dia 20 de dezembro.

Duas vagas para professor da UF de Campina Grande estão abertas

Até o dia 21 de dezembro, estão abertas as inscrições para o concurso que seleciona dois professores nas áreas de geografia física e história geral para o campus de Cajazeiras da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com regime de dedicação exclusiva.

Para se candidatar, é necessário possuir diploma de doutorado nas áreas. As inscrições custam R$ 75, e devem ser feitas na secretaria do Centro de Formação de Professores da UFCG.
MAIS DETALHES

Edital abre 85 vagas de docentes efetivod do terceiro grau

A UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ abril EDITAL CONJUNTO UFPA/UFOPA No 01, DE 30 DE NOVEMBRO DE 2009 para 85 vagas de docentes efetivos do terceiro grau

A Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufpa) recebe inscrições dos concursos que visam o preenchimento de 85 vagas para a carreira docente em diversas áreas do conhecimento.

Do total de vagas disponíveis, 82 são para dedicação exclusiva; uma, para regime de 40 horas semanais; duas, para o regime de 20 horas. Os aprovados vão atuar nos campi da de Santarém, Alenquer, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Oriximiná e Óbidos.

Serão aceitas inscrições para o cargo de Professor Adjunto de candidatos portadores de Diploma
de Doutor, havendo vagas remanescentes deste, serão aceitas inscrições para o cargo de Professor
Assistente de candidatos portadores de Diploma de Mestre, ainda assim, não havendo preenchimentos das
vagas serão aceitas inscrições para o cargo de Professor Auxiliar com diploma de Graduação.


As inscrições para os concursos serão realizadas exclusivamente pela página, e podem ser feitas no período de 7 a 26 de dezembro para a classe de adjunto; de 30 de dezembro a 18 de janeiro de 2010, para a assistente, e de 22 de janeiro a 10 de fevereiro de 2010, para auxiliar.

Ministério patrocinará livros didáticos na área tecnológica

A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação vai patrocinar a publicação de livros didáticos nas áreas profissional e tecnológica. O objetivo é estimular a produção dessas obras e registrar as experiências desenvolvidas nas instituições. Até 31 de março, a Setec receberá propostas de obras que tenham como referência os eixos estabelecidos nos Catálogos Nacionais dos Cursos Técnicos e Superiores de Tecnologia.

Podem apresentar propostas professores vinculados aos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, ou a colégios técnicos vinculados às universidade federais, ao Instituto Benjamin Constant, ao Instituto Nacional de Surdos e ao Colégio Pedro II.

Foi divulgado no portal do mec na Sexta-feira, 11 de dezembro de 2009, um artigo alusivo ao material didático dos Institutos federais.

“Existe produção de material didático de qualidade e com características adequadas ao perfil dos cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, técnicos de nível médio e superiores de tecnologia, elaborados por professores e especialistas da rede”, afirmou Luiz Augusto Caldas, diretor de formulação de políticas da educação profissional e tecnológica do MEC.

Para o diretor, pretende-se, com o fomento às publicações, acabar com a escassez de livros didáticos nessa modalidade de ensino, estimulando a produção de obras de autoria individual ou coletiva. O livro didático encaminhado deverá ser inovador e estabelecer conexões entre o cotidiano do aluno e o conteúdo da disciplina escolhida. Os textos deverão abordar temas atuais, relacionados ao desenvolvimento sustentável, à inclusão social, à valorização da ética e ao respeito â diversidade.

As propostas deverão ser encaminhadas, pela instituição a que o professor ou especialista pertence, à Diretoria de Formulação de Políticas de Educação Profissional e Tecnológica da Setec.

Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=14790:ministerio-patrocinara-livros-didaticos-na-area-tecnologica&catid=215&Itemid=86/13/12/2009/20:45

SEDUC DIVULGA CALENDÁRIO DE REMOÇÃO DE PROFESSORES

SEDUC divulgpou em seu sitio o CALENDÁRIO REMOÇÃO 2010 veja os detalhes clicando aqui.

Não perca os prazos.

Qual o valor do piso do magistério em 2010?

Encontra-se postado no sítio do CNTE este comentário alusivo ao piso dos professores. Percebe-se algo ainda muito institucioal mas que colocamos aqui na íntegra e solicitamos aos amigos que leiam e tirem suas conclusões.

Se, por um lado, a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI 4.167), movida pelos governadores considerados “Traidores da Educação, Inimigos da Escola Pública”, gerou polêmica sobre a interpretação de alguns dispositivos da Lei 11.738, por outro, reafirmou . . .
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Lula: Este homem impressiona o mundo

Zapatero escreve sobre Lula: “Este homem impressiona o mundo”
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva foi escolhido personagem do ano pelo jornal espanhol El País e qualificado pelo líder do Governo da Espanha, José Luis Rodríguez Zapatero, como “um homem cabal e tenaz”, em um artigo publicado na quinta-feira no site do diário. O perfil de Lula fará parte de um suplemento especial elegendo "Os 100 do Ano" entre homens e mulheres ibero-americanos que marcaram 2009.
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AVALIAÇÃO DO PROFESSOR x SISTEMA

Recebi este e-mail e estou socializando com os amigo. Espero que gostem.

Para falar sobre o professor,do seu desempenho e de sua avaliação,deve-se analisar a qualidade do ensino num contexto mais abrangente mostrando o que acontece na escola e na sala de aula.
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Convocação para a 2ª fase do concurso

Foi publicado pela Secretaria da Educação (Seduc), por meio do Centro de Seleção e de Promoção de Eventos (Cespe), na página 21 e seguintes do DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO DO CEARÁ do dia 04 DE DEZEMBRO DE 2009 que corresponde ao N^o 227 da SÉRIE 3 do ANO I o edital de convocação para a 2ª fase do concurso para professores efetivos da rede estadual de ensino da educação básica. Para encontrar veja SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, é o segundo edital desta secretaria.
Para ter acesso ao diário oficial do estado CLIC AQUI.

Fonte: http://portal.seduc.ce.gov.br/06/12/2009/12:48

URGENTE: Pendências nos processos de aposentadoria da SEDUC

Desde 00:00 do dia 20/12/2009 que a Coordenadoria de Gestão de Pessoas – COGEP tornou pública a relação dos(as) servidores(as) que se encontram com pendências no seu processo de aposentadoria.

CLIC AQUI E VEJA MAIS

Fonte: Portal seduc/10:36/06/12/2009

Fonte/imagem: http://paraquedegraca.com/wp-content/uploads/2009/02/aposentadoria.gif/06/12/200911:05

SAIU 0 DECRETO DO FINANCIAMENTO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO- SENSU” (ESPECIALIZAÇÃO) E “STRICTO-SENSU” (MESTRADO, DOUTORADO E PÓS-DOUTORADO) DO ESTADO

Foi publicado na página 3 do DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO da SÉRIE 3 do ANO I de N^o 225 de 02 DE DEZEMBRO DE 2009 0 DECRETO DO FINANCIAMENTO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO- SENSU” (ESPECIALIZAÇÃO) E “STRICTO-SENSU” (MESTRADO, DOUTORADO E PÓS-DOUTORADO) DO ESTADO do Ceará.

Eis a íntegra da publicação.

PF investiga propina para "Palácio Band": a casa caiu!

Esta notícia saiu no vermelho, que me é uma grande fonte de notícias embora não toque muito no assunto da questão da educaão básica pública, do piso dos professores, na jornada de trabalho dos educadores, etc.; e aqui publicito na íntegra com todos os referenciais possíveis para que os amigos leitores não percam uma vírgula desta preciosa informação.

Sobre a notícia de que a folha acusa Lula de "molestador sexual" resgatei o que foi publicado no sítio do Departamento Intersindical de Assessoria Parlamentar sob o título "Esgoto corre nas páginas da "Folha": é 2010, estúpido!"

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Saúde do trabalhador é tão importante quanto piso, jornada e carreira

Recebi um e-mail recomendando esta postagem do CNTE, a qual recomendo a leitura, que, no entanto, tenta, de um modo estratégico, porém sutil, tirar o foco da nossa luta da questão do nosso piso salarial nacional, o qual, sendo aplicado em sua totlidade, tem consequências altamente benéficas, não só na qualidade da educação como também na qualidade de vida dos trabahadores e trabalhadoras em educação e, aqui me reporto principalmente na luta do "1/3 de planejamento" que, além de está sob "júdice" está estratégiamente no "esquecimento" como fruto dos grupos de blindagem ao governo que se encontra enraizado(enfiltardo) nos sindicatos, centrais, confederações dos trabalhadores desenvolvendo seu papel político partidário que consideram acima do papel na luta de classe. Não acreditem no que digo, leiam e tirem suas conclusões.

LEIA A ÍNTEGRA DA POSTAGEM DO CNTE

CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE EFETIVO DO MAGISTÉRIO

Estão abertas, de 16/11/2009 a 14/05/2010, as inscrições para o preenchimento de 35 vagas para o CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE EFETIVO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR (Professor Titular) da UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Fonte: http://www.proacad.ufpe.br/dde/edital_prof_magisterio_superior_2009/edital_154_16112009.htm/16-Nov-2009

Mestrado em Biotecnologia abre 14 vagas em Sobral

Estão abertas, de 16 de novembro a 1º de dezembro, as inscrições para o Mestrado em Biotecnologia do Campus da UFC em Sobral. São ofertadas 14 vagas, distribuídas entre as áreas de estudo “Macromoléculas” e “Microbiologia Aplicada”.De acordo com o Edital Nº 01/2009 – clique aqui para acessá-lo – a seleção ocorrerá em três etapas: prova escrita, entrevista e avaliação curricular.

As inscrições serão feitas na sede do Curso de Medicina em Sobral ou através dos Correios. Mais informações estão disponíveis no Edital de seleção ou pelo telefone (88) 36112202 (Ramal 228).

Fonte: http://www.ufc.br/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=9038&Itemid=90/16-Nov-2009

Inscrições para tutores de cursos semipresenciais

O Instituto UFC Virtual está com inscrições abertas, até às 12h do próximo dia 24, para Seleção de Tutores Presenciais de cursos do Sistema Universidade Aberta do Brasil, instituído pelo Ministério da Educação.

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Está circulando na internet uma nova fraude

Meus amigos Recebi este e-mail e gostaria de que ajudassem-me na verificação de sua veracidade ou não e postassem dando uma posição para que podéssemos esclarecer aos nossos leitores.
Eis a íntegra do e-mail:

Está circulando na internet uma nova fraude: Roubam seu endereço
Hotmail, mudam a senha e, . . .

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O ensino de matemática

Recebi este e-mail de LUCAROCAS e achei muito interessante e resolvi socializar com os amigos leitores. Leia e reflita a educação que temos. Não tem como melhorar educação do país sem melhrar antes as condições de trabalho do professor bem como sua qualidade de vida.
E a história começa tendo que se melhorar substancialmente o tempo de planejamento remunerado do professor. Não é possível se ter uma aula de qualidade sem planejá-la. O uso dos recursos instrucionais necessitam de um grande planejamento. Não adianta encher as escolas de laboratórios temáticos sem a devida capacitação das pessoas que irão estar à frente destes ambientes bem como dos professores envolvidos no processo.
Saber informática não significa ser professor.

Relato de uma Professora de Matemática:

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Professor cearense tem 6º pior salário do País

ESTUDO REVELA

COMPARAÇÃO CRUEL: a diferença salarial entre os docentes nos estados chega a ser de quase 145%

O levantamento compara características de remuneração de 25 estados e do Distrito Federal

De acordo com um levantamento chamado de "Análise Comparativa Salarial dos Professores da Rede Estadual no Brasil", o professor cearense recebe o sexto pior salário de início de carreira de todo o Brasil. A pesquisa foi realizada no início de setembro passado, por uma parceria entre o Sindicato Associação dos Professores de Estabelecimentos Oficiais do Ceará (Apeoc), a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e a Central Única dos Trabalhadores (CUT).

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FIM DOS PROFESSORES!

Recebi este e-mail que está circulando ne enternet embora não concorde com tudo que está escrito tomei a liberdade de repassar nos termos que recebi e assim cada leitor terá oportunidade de analisar e tirar suas próprias conclusões.

AOS MEUS AMIGOS PROFESSORES ...

O ano é 2.209 D.C. - ou seja, daqui a duzentos anos - e uma conversa entre avô e neto tem início a partir da seguinte interpelação:
– Vovô, por que o mundo está acabando?
A calma da pergunta revela a inocência da alma infante. E no mesmo tom vem a resposta:

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UFRN abrirá concurso apra professor do terceiro grau

CONCURSO

A Pró-Reitoria de Recursos Humanos (PRH), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, publicou edital para concurso público para contratação de professor de terceiro grau, oferecendo 61 vagas. As inscrições estarão abertas de 20 de novembro a 14 de dezembro.

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Projeto CASa é implantado no da UFCe Campus do Cariri

Foi implantado no Campus do Cariri, na manhã desta sexta-feira (13), o Projeto CASa – Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa – que reúne professores e estudantes para promover e trocar experiências.

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Sancionada lei que impede ocupar duas vagas em universidade pública

Rands elogiou a mobilização da sociedade para resolver esse problema que prejudica o acesso ao ensino superior.

Foto: Júnior Panela

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Comissão especial da Câmara Federal aprova aposentadoria integral por invalidez

Consolidada

Faria de Sá (C): do total de 10.654 aposentadorias em 2008 no serviço público, 1.395 foram por invalidez permanente.

Servidores aposentados por invalidez podem voltar a ter direito a receber os proventos integrais. A comissão especial que analisa a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 270/08 aprovou nesta quarta-feira o parecer do relator, deputado Arnaldo Faria de Sá (PTB-SP). A proposta restaura o pagamento de proventos integrais e a paridade plena aos servidores públicos federais aposentados por invalidez.

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A Biblioteca da Câmara dos Deputados agora também na sua casa.

 

A Câmara dos Deputados lançou sua Biblioteca Digital. Com ela, você poderá acessar conteúdos de onde estiver, com a liberdade para buscar você mesmo o que precisa. A pesquisa por conteúdo conta com modernas tecnologias para facilitar e democratizar o acesso à informação.

A Biblioteca Digital contará com estudos técnicos, livros raros, relatórios de comissões, vídeos e livros em áudio para baixar, além da produção intelectual dos servidores, material relacionado à Constituinte de 1988 e outros documentos de interesse institucional e relativos às atividades do Poder Legislativo. Quando quiser e sem sair do lugar.

Acesse: bd.camara.gov.br

Fonte de texto e magem: http://www2.camara.gov.br/eventos/biblioteca-digital

CE aprova projeto de criação do 14º salário para professores

CE(COMISSÕES / Educação) aprova projeto de criação do 14º salário para professores

A Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) aprovou proposta de criação do décimo-quarto salário para professores de educação básica, lotados em escolas públicas dos Estados, DF e municípios, em sua reunião desta terça-feira (10/11/2009). O texto é autorizativo em relação ao Poder Executivo.

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CCJ aprova voto de repúdio a governo de Cuba pela prisão de blogueira

CCJ(COMISSÕES / Constituição e Justiça) aprova voto de repúdio a governo de Cuba pela prisão de blogueira



A Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ) aprovou, nesta quarta-feira (11), voto de repúdio ao governo cubano pela prisão da escritora Yoani Sánchez, criadora do blog Generación Y. Na última sexta-feira (7), ela e dois outros blogueiros foram detidos por agentes de segurança durante uma passeata contra a violência.

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Estudante tem prazo até dia 23 para explicar por que não fez a prova

Enade de 2009

Terça-feira, 10 de novembro de 2009 - 11:29
Os estudantes que não compareceram este ano ao Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), realizado no domingo, dia 8, precisam justificar a ausência. Isso deve ser feito até o dia 23 próximo. As justificativas serão analisadas por comissão designada especificamente para este fim pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). O prazo para a resposta do Inep aos estudantes irá até 26 de março do próximo ano.

O estudante encaminhará o pedido de dispensa pelos Correios. O pedido compreende requerimento de dispensa, devidamente preenchido; declaração de aluno regular e habilitado no Enade de 2009 — disponível na mesma página eletrônica —, comprovada por meio de assinatura do responsável pela instituição de educação superior do estudante, e cópia autenticada de documento que comprove o impedimento de participação na prova.

Não serão aceitas solicitações encaminhadas por fax ou correio eletrônico (e-mail).

A justificativa deve ser encaminhada ao Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Comissão Especial de Análise e Julgamento de Dispensa do Enade de 2009. Caixa Postal 9520, Agência AC Banco Central. SBS, quadra 3, bloco A, 2º subsolo. CEP 70070-972, Brasília, DF.

As normas sobre o pedido de dispensa constam da Portaria do MEC nº 1.059/2009, publicada no Diário Oficial da União desta terça-feira, 10.

Fonte: Assessoria de Imprensa do Inep/http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=14599.

Professor pagará com trabalho o financiamento da formação

Qualificação do magistério

Novas regras estabelecidas pelo Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) pretendem atrair mais jovens para a carreira do magistério. A partir de agora, quem iniciar curso de licenciatura pode obter financiamento de até 100% da mensalidade. Quando se formar e se tornar professor de escola pública, o beneficiado pagará o financiamento com serviço.

Cada mês de exercício profissional significará abatimento de 1% da dívida consolidada.

A alteração na Lei no 10.260, de 12 de julho de 2001, que regulamenta o Fies, será assinada pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, nesta quinta-feira, dia 28. A ação faz parte do conjunto de medidas a ser lançado no mesmo dia pelo Ministério da Educação referente à valorização do magistério.

O novo modelo do Fies valerá para quem não tiver acesso aos cursos oferecidos pelas instituições públicas no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores. “Esses jovens poderão fazer a licenciatura em instituições particulares de boa qualidade, financiados pelo governo federal”, explica o ministro da Educação, Fernando Haddad. Ele ressalta que haverá avaliação de qualidade para as instituições. Elas precisarão obter nota três, no mínimo, no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) para participar do Fies.

A medida alcançará também os já financiados. Se um professor de escola pública ainda paga as parcelas do financiamento, a partir da alteração na lei ele passa a quitar 1% da dívida a cada mês, com seu trabalho. Os novos profissionais aprovados em concurso público do magistério conseguirão quitar o financiamento em pouco mais de oito anos. “Isso é para garantir que todos os que queiram ser professores tenham apoio do governo”, destaca Haddad.

Médicos — A alteração no Fies também vale para os médicos, que poderão financiar 100% de sua graduação e pagar com trabalho no programa Saúde da Família, em áreas a serem definidas pelo Ministério da Saúde. Assim, destaca o ministro, médico e professor vão ter tratamento específico. “Os custos são assumidos pelo governo federal. Trata-se, agora, de política de Estado”, salienta o ministro.

Fonte: Assessoria de Comunicação Social/http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13585&Itemid=86/10/09/2009.
Fonte da imagem: http://portal.mec.gov.br/index.php/10/09/2009.

II Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas

II Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias e II Fórum Prazeres da Leitura

O propósito permanente da Secretaria da Cultura do Governo do Estado de São Paulo, segundo Secretário João Sayad é o de “formular e aplicar uma política cultural cujo objetivo é desobstruir, abrir espaço para que os brasileiros excluídos, de vanguarda, pobres e ou iniciantes, ouçam e sejam ouvidos, vejam e sejam vistos pelos consagrados, pelos bem-sucedidos daqui e do mundo inteiro. E que a cultura popular, a periferia, os excluídos ouçam e usufruam os consagrados, os clássicos e os campeões de audiência”.

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CE do Senado pode votar 14º salário para professores da rede pública

Os profissionais da educação básica da rede pública de ensino poderão ter direito a um 14º salário. O substitutivo ao projeto de lei (PLS 319/08), que cria o benefício, poderá ser votado nesta terça-feira (3/11/2009) pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), que se reúne a partir das 11h.

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Congresso poderá autorizar revisão de acordo ortográfico

O Congresso Nacional poderá autorizar o governo brasileiro a rever o acordo ortográfico firmado com os demais países de língua portuguesa. A sugestão foi apresentada pela senadora Marisa Serrano (PSDB-MS), após ouvir diversas críticas feitas ao acordo, durante audiência pública sobre o tema, realizada nesta quarta-feira (4/11/2009) pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE).

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Punição para prefeito que deixar escola sem merenda

Senadores examinam punição para prefeito que deixar escola sem merenda

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Fim da DRU da Educação: agora só falta promulgar

A partir de 2011, a educação terá cerca de R$ 9 bilhões, por ano, para investir na universalização da pré-escola e do ensino médio. Foi aprovada nesta quarta-feira (28/10/2009), pelo plenário do Senado, por unanimidade, a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 96A/03, que acaba com a incidência gradativa da Desvinculação das Receitas da União (DRU) sobre os recursos do governo destinados à educação.

Clicar na foto para ver reportagem da tv vrdes mares.

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A PROGRESSÃO HORIZONTAL DOS PROFESSORES FOI ESQUECIDA

Os professores da rede oficial do Estado do Ceará fazem jus, pelo seu plano de cargo e carrreiras, no mês de setembro, a uma PH, leia-se Progressão Horizontal, que significa uma mudança de nível a qual, conforme está estabelecido em lei, para 60% dos prefessores, sendo parte por tempo de serviço e outra parte consequência de uma avaliação. Só que as vezes que esta progressão foi concedida se deu para a totalidade do quadro de magistério embora num parto fóceps, mesmo no final do Governo do Lúcio Alcântara se tenha colocado em lei que seria automático, como já estava previsto no Plano de Cargos e Carreiras.

Neste ano, já estamos no mês de novembro e ninguèm fala a respeito. Nem políticos, nem nenhum sindicatos, nem centrais sindicais, nem mesmo a militância política que rodeia os sindicatos, etc.

O que huve?

Temos que botar a boca no trobone!!!

Existe uma falação, entenda boato, de que teria sido votado na surdina, como é costume de nossa assembléia legislativa, uma lei proibindo qualquer conceção de van tagens aos profissionais da educação até ser resolvido a questão do piso e do novo Plano de Cargos e Carreiras o qual, por sua vez, não sabemos a quantas anda. Não se sabe o que estão tirando nem o pouco que poderão estar botando.

É silêncio no chiqueiro deste marasmo político, mas quem leva a pior são os professores. Sempre.

36 municípios pagam abaixo do piso

O estudo publicado hoje, segunda feira, 02/11/2009, pelo jornal O POVO (disponível no link: http://opovo.uol.com.br/opovo/fortaleza/924720.html) com a mahchete "uma lição para não ser repetida" refere-se a um relatório da Federação dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal do Estado do Ceará(Fetamce) relaciosado aos vencimentos dos professores nas escolas públicas municipais apontando 36 cidades que desobedecem à lei nacional do piso para a categoria.

Pelo menos 36 municípios cearenses ainda não cumprem a lei do piso salarial nacional, sancionada em julho de 2008. Os dados são da Federação dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal do Estado do Ceará (Fetamce), com base em informações repassadas pelos sindicatos a ela filiados e pelo Tribunal de Contas dos Municípios (TCM) do Ceará. As redes públicas municipais empregam a maior parcela dos professores no Estado, de acordo com censo do Ministério da Educação (MEC).

Levantamento feito na última semana em 78 das 132 cidades cearenses onde a Fetamce possui representação sindical aponta ainda que 24 prefeituras não pagam nem o salário mínimo, atualmente no valor de R$ 465. A legislação em vigor, considerada uma vitória histórica do movimento sindical da categoria, estabelece que professores com ensino médio na modalidade normal devem receber no mínimo R$ 950 se trabalham no regime de 40 horas por semana.

O piso salarial também serve de referência para os demais regimes de trabalho, de forma proporcional. Assim, professores que trabalham 20 horas por semana, o que equivale a meio expediente, deveriam receber, ao menos, R$ 475. Não é assim em Altaneira, município a 556 quilômetros de Fortaleza. Lá, os professores da rede municipal que não têm graduação, com 20 horas de trabalho por semana, são remunerados com R$ 229, menos da metade do salário mínimo.

Se o profissional tiver mais tempo de estudo, chegando ao ensino superior, pode ganhar um pouco mais na mesma rede municipal: R$ 375. Cursando pós-graduação chega a receber, por mês, R$ 379,33, de acordo com o relatório da Fetamce. Altaneira foi o município com os salários mais baixos identificados pelo estudo, seguido por Tamboril (R$ 232,50), Pacujá (R$ 243,75), Martinópole (R$ 320) e Aratuba (R$ 330), também no regime de trabalho de vinte horas por semana.

No relatório, no entanto, existem profissionais apenas um pouco acima dessa faixa salarial trabalhando os dois expedientes. Em Tururu, a 124 quilômetros da Capital, os professores sem graduação recebem R$ 378. Com nível superior, chegam a receber R$ 530. São R$ 420 a menos que o valor mínimo fixado por lei para essa carga horária.

Para Sebastiana Rodrigues Faustino, presidente da Fetamce, ``muito mais do que falta de recursos, falta vontade política`` para melhorar os vencimentos dos educadores. ``A gente tem orientado os sindicatos a continuarem mobilizados, a fazerem denúncias no Ministério Público e na Justiça, para que haja investigação, para ver como estão sendo gastos os recursos do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação)``.

Quixadá é o município com a melhor adaptação à lei do piso salarial nacional, pela avaliação da Fetamce. Na rede municipal da cidade, o salário inicial dos professores com nível médio normal é de R$ 1.023, para 40 horas. Para professores com graduação, o valor sobe para R$ 1.402,14.

Outra rede destacada por Sebastiana Faustino é a de Limoeiro do Norte. O salário inicial, para a formação no ensino normal, é de R$ 566,20 para 20 horas de trabalhos semanais. Com graduação, passa para R$ 594,51. O reajuste é de 30% para quem tem licenciatura, 45% para quem tem mestrado e 70% para o professor com Doutorado “Tem município que implantou o piso nacional e não teve nenhum problema financeiro. Em alguns locais, o que há é uma falta de compromisso com a aplicação das verbas públicas”, acrescenta.
Fonte: Jornal O POVO (que promete para amanhã a notícia: "Estudo aponta o Ceará com a quarta pior média salarial para os profissionais que já terminaram ou iniciaram a graduação.")

É importante saber que:
- Altaneira, nas eleições de 2004 ganhou a coligação 45 - DORIVAL (ALTANEIRA COMPROMISSO COM VOCÊ) com o candidato ANTONIO DORIVAL DE OLIVEIRA com os partidos PSDB / PFL com 2022 votos.

- Tamboril, nas eleições de 2004 ganhou a coligação 23 - JEOVA MOTA (TAMBORIL HUMANO, JUSTO E SOLIDÁRIO) com o candidato JOSE JEOVA SOUTO MOTA com os partidos PT / PTB / PMDB / PPS com 6968 votos.

- Trururu, nas eleições de 2004 ganhou a coligação 45 - ZÉ GUILHERME (TURURU RUMO AO FUTURO MELHOR) com o candidato JOSÉ GALDINO ALBUQUERQUE com os partidos PSDB / PTB / PTN / PFL com 4498 votos.

- Pacujá, nas eleições de 2004 ganhou a coligação 25 - CHAGUINHA (2004 PACUJA EM BOAS MÃOS) com o candidato FRANCISCO DAS CHAGAS ALVES com os partidos PFL / PMDB / PSDB / PDT com 2403 votos.

- Martinópole, nas eleições de 2004 ganhou a coligação 13 - FONTENELE (ESPERANÇA E LIBERDADE PARA O POVO) com o candidato FRANCISCO FONTENELE VIANA com os partidos PT / PRP com 2889 votos.

- Aratuba, nas eleições de 2004 ganhou a coligação 43 - WOLNER (ARATUBA NAO PODE PARAR) PV / PSDB com o candidato JOSE WOLNER SANTOS com 3950 votos.

A Polícia Federal descobriu fraude na MEGA SENA. Pegaram no esquema entre eles, funcionários, auditores, etc

recebi este precioso e-mail e achei que estaria fazendo minha parte socializando com os amigos leitores.
Vejam a íntegra.

Divulgue! A omissão colabora com a corrupção!

Abraço..

Que Vergonha!!!

Divulguem!!!!

CAIU A CASA DA MEGA SENA

A GRANDE FARSA É DESCOBERTA! BRASIL: PARAÍSO DA SACANAGEM... SE VOCÊ FEZ APOSTAS, FOI ENGANADO!!!

A Polícia Federal desconfiou que estivesse havendo algum tipo de fraude na MEGA SENA. Mal começaram as investigações e.... pegaram várias pessoas envolvidas no esquema, entre eles, funcionários, auditores, e
muito peixe grande, ligados diretamente ao governo. Era muita gente envolvida no esquema. Eles fraudavam o peso da bolinha, fazendo sempre dar os números que eles quisessem como já havia acontecido no jogo 'TOTO BOLA', e botavam 'laranjas' para jogar, em diferentes estados.
Você que achava Estranho a Mega Sena acumular tantas vezes seguidamente e, quando saia o prêmio apenas uma pessoa ganhar e, geralmente, em algum lugar bem distante. Só podia ter algum tipo de fraude mesmo.!!!

Disseram que tinha membro da quadrilha com 4 Bilhões em contas de paraísos fiscais, o que menos possuía tinha 8 milhões. Isso é uma sacanagem com o povo, que trabalha demais, muitos até deixam de comer alguma coisa para fazer uma fezinha. O que muito me admira é que quase não houve divulgação!!!!!!

Na TV, só passou uma vez no Jornal da Record, e na BAND. Na certa foram censurados... Com certeza, o governo não quer perder a bocada que ele fatura cada semana com os jogos, e nem quer mais CPI... Espalhem, isso não pode ficar assim não. Vamos nos unir e dar fim a essa grande rede de corrupção que envolve o nosso país.

Colabore com a DIVULGAÇÃO e ajude a desmantelar essa corja de corruptos que levam 45% do seu salário em impostos e ainda tem coragem de levar mais... Passe para todos da sua lista de contatos...

O BRASIL precisa saber!!!

Dr. Wagner Digenova Ramos - Depto Jurídico
PAVESIO ADVOGADOS ASSOCIADOS
Rua Marechal Deodoro, 279 - Centro-Suzano, SP, Brasil
CEP:08674-070 55 (voice) (fax)

Único jeito de acabarmos com essa patifaria é ninguém jogar mais em nada, aí a CAIXA ECONÔMICA vai ter um puta prejuízo e, talvez só assim fará alguma coisa.

E o que que as autoridades vão fazer agora?

Esconder como fizeram quando essa notícia vazou???

DIVULGUE... MAS DIVULGUE MESMO, PARA VER SE ACONTECE ALGUMA COISA!!!

CONSOLIDADA A VALIDAÇÃO DE GOL DE MÃO NO FUTEBOL.

Até quando teremos que conviver com atitudes tão exdrúxulas como a consolidação da validação do gol de mão em nosso futebol?

Enqunto temos os melhorores jogadores do mundo não podemos dizer o mesmo daprática do futebol por conta da grande mancha deixada pelas arbitragens altamente pacionais para não dizeer corruptas praicadas em nossos campeonatos estaduais e nacionais.

Ao mesmo tempo que damos um grande salto ao conseguir sediar a copa de 2010 e as olinpíadas de 2016 mostrando alto nível de organização, força política, empreendedorismo, etc. convivemos com lances altamente anti-esportisvos como o gol de mão escandaloso, ocorrido no jogo do Ceará contra o Paraná. Oportunidade em que toda a arbitragem foi totalmente tedenciosa durante toda a partida, como tem se revelado em várias outras oportunidades por toda competição.

O que é mais absurdo é que estes descalabros tem a benção da justiça e a conivência de boa parte da crônica desportiva.

Apoiar estes fatos demonstra o mesmo malcaratismo caso se apoisse o doping. Uma coisa é quando trata-se de lance duvidoso outro é quando o canalhismo é escancarado. Sim, por que tanto a arbitragem como o jogador foram de uma cretinisse sem fim.

Este campeonato como está(séries A e B) por pontos corridos tem dado um impulso muito grande às nossas competições, no entanto, os procedimentos das arbitragens, que são escolhidos sob encomendas, de parte da imprensa desportiva, justiça desportiva têm trabalhado na contra-mão da ética.

É mais do que chegado o momento de se fazer uma CPI (sem pizza - será possivel?), que o ministério público tenha uma ação para que não passemos mais vergonha com estes lances que são manchete em todo o mundo.

O Ceará fez o papel dele em colocar na justiça, muito embora já soubessemos o resultado pois conhecemos a justiça deste país.

Fazer o quw se ainda existe imorais que condenaram o Ceará ter ido a justiça dizendo que o que houve é cisa de futebol quando na realidade é coisa de polícia, de cadeia?

Projeto Computador Portátil para Professores

Li sobre o projeto de computaores para professor que foi lançado, agora para todo o país, o "Projeto Computador Portátil para Professores" pelo Governo Federal que escolheu justamente o Dia do Professor (15 de outubro de 2009) dizendo que é para proporcionar a toda categoria os benefícios do Projeto, permitindo a aquisição facilitada de notebook. Sendo assim, todo professor, das redes públicas e privadas e de todos os níveis de ensino, que deseje aderir ao Projeto deve procurar uma agência dos Correios, do Banco do Brasil ou da Caixa Econômica Federal para encaminhar sua proposta de compra, conforme os roteiros do Projeto. O Correio, como integrador logístico, encaminhará o pedido ao fabricante escolhido, buscará o equipamento junto à indústria e o entregará no endereço definido pelo professor. Com esse Projeto, o Governo Federal espera incluir digitalmente todo um universo de profissionais que se dedicam à educação, contribuindo, com isso, para a melhoria da qualidade do ensino brasileiro.

Esclarêço que bisbilhotei vários endereços eletrônicos e não me deparei com detalhes fundamentais como configurações, garantias, taxas de juro, garantias.

Na realidade não percebi a vantagem do professor comprar o computador pelo projeto ou ir diretamente a uma loja e adquirir o notebook.

Recomendo que o professor antes de fechar negócio primeiro ver a condições fora da proposta do governo, nos sítios de venda da internet, por exemplo, e só depois comprecer a uma das agências dos correios para assinar proposta, Afinal de contas vejo uma corrente com muitos elos, ou seja muitas entidades envolvidas e cada uma quer ganhar seu quinhão: governo, fabricante, correios/caixa econômica/badesco, etc.

Vejo muita fumaça para pouca brasa.

Veja o projeto por completo no portal Computador Portátil para Professor

Formação de professores ganha apoio com adicional a bolsista

Foi publicado no sítio do mec nesta última Sexta-feira, 30 de outubro de 2009 ás 16:39, a notícia referente a formação de professores da Educação básica. A notícia faz referência à ampliação da concessão de bolsas para os participantes do processo de formação de doscentes nas instituições públicas configurando mais um reforço nesta bandeira.

Veja a íntegra da notícia clicando aqui.

LENDO “A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA”

Lendo “A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. de MOREIRA, M. A. Brasília: UNB, 2006.

Ao estudar Moreira1 verificamos os aspectos que efetivamente influenciam na questão da aprendizagem significatva. O interessante é que o foco da questão não tem nada a ver com o que o estado coloca como solução da educação pública na educação básica, principalmente, quando coloca premiações para as escolas e para os profissionais da educação como se a culpa estivesse nesses profissionais ou na escola.

Moreira nos reporta das necessidades para se atingir uma aprendizagem significativa afirmando:

“Voltando às condições da aprendizagem significativa, uma delas é que o material (objeto de estudo ou do processo ensino-prenizagem, ressalva minha) seja potencialmente significativo. A outra é que o aprendiz manifeste uma disposição para relacionar, de maneira substantiva e não arbitrária, o novo mateial, potencialmente significativo, à sua estrutura cognitiva.”(Moreira1 2006, p. 20)

Continua esclarecendo Moreira1 ainda na p. 20:

... Essa condição implica que, independente de quão potencialmente significativo possa ser o material a ser aprendido, se a intenção do aprendiz for, simplesmente, a de memorizá-lo arbitrária e literalmente, tanto o processo de aprendizagem como seu produto serão mecânicos (ou automáticos). E, de modo recíproco, independentemente de quão disposto estiver o indivíduo, nem o processo nem o produto da aprendizagem serão significativos, se o material não for potencialmente significativo – se não for relacionável à estrutura cogntiva, de maneira não literal e não arbitrária.(Moreira1 2006, p. 20)

Deste modo, percebe-se que os projetos educacionais dos governos, socializados pela mídia, não passam de manchetes do faz de conta que não tocam na essência dos problemas. Se o aluno está preocupado com o resultado imediato que é a nota da prova para não ser reprovado, para não ficar de recuperação, pensando em ser aprovado no vestibular, etc (se é que possuem esta preocupação) de pronto será esquecido logo após vencida a etapa em questão, ou seja, não acontece uma aprendizagem significativa, substantiva e não arbitrária.

Segundo Moreira1 na p. 21 numa análise que faz de Ausubel2 em que relata uma exemplo dado pelo próprio Ausubel2 (1978, p. 41)

Um estudante pode aprender a lei de Ohm, a qual indica que, num circuito, a corrente é diretamente proporcional à voltagem. Entretanto, essa proposição não será aprendida de maneira significativa a menos que o estudante já tenha adquirido, previamente, os significados dos conceitos de corrente, voltagem, resistência, proporcionalidade direta e inversa (satisfeitas estas condições, a proposição é potencialmente significativa, pois seu significado lógico é evidente), e a menos que tente relacionar estes significados como estão indicados na lei de Ohm.

Desta forma, fica bastante claro que a baixa desenvoltura nos índices de avaliação da aprendizagem da escola pública (ou de alguma privada, “filantrópica”, etc) não se deve especificamente ao professor ou especificamente desta ou daquela escola e sim a toda uma política pública excludente que trata o aluno como manada, que manipula a educação pública como empresa fabril onde a matéria prima tem uma única origem (qualidade única) a exemplo do governo de São Paulo que, conforme divulgado na Folha de S. Paulo3 de 21/10/2009, foi aprovado um reajuse de 25% aos professores mais bem avaliados num processo como quem avalia vendedores de loja ou guardas de transito (não se trata aqui de desqualificar estas profissões tomadas como exemplo e sim pela política de reajuste que pela especificidade de cada profição deve ter políticas de reajustes, plano de carreiras com o respeito que cada uma merecena sua essência) sem se preocupar com os verdeiros motivos do baixo resultado na aprendizagem. Tem-se aqui um modelo de reajuste que tem um efeito forte na hora de falar no palanque mas que não surte o correspondente efeito no processo ensino-aprendizagem por não tratar o professor como um parceiro, agente direto, que deve ter sua auto-estima alavancada por melhorar sua qualidade de vida, suas condições de trabalho, etc.

Pontos importantíssimos que devem ser considerados é que o professor não tem condições de trabalhar com mais de 25 alunos com o perfil do aluno de escola pública como também é impraticável um bom desempenho profissional quando o professor tem menos de 40% de sua carga horária total destinado às atividades didáticos-pedagógicos extra-classe uma vez que o professor tem que perceber a individualidade dos alunos assim como as especificidades de cada turma;elementos que devem ser levados em conta desde o momento de planejamento das aulas até as análises das avaliações para apresentar um relato final do desempenho do aluno.

Para Moreira1(2006, p. 19), na leitura que faz de Ausubel2 (1978, p. 41), “... uma das condições para ocorrência de aprendizagem significaiva é que o material a ser aprendido seja relacionável (ou incorporável) à estrutura cogntiva do aprendiz, de maneira não arbitrária e não literal.” Um material que se apresenta desta forma é qualificado como potencialmente significativo. Moreira1(2006, p. 19), nos descreveu como se dá a aprendizagem significativa numa conclusão que fez da afirmação de (1978, p. 41):

A essência do processo de aprendizagem significativa é que idéias simbolicamente expressas sejam relacionadas, de maneira substantiva (não literal) e não arbitrária, ao que o aprendiz já sabe, ou seja, a algum aspecto de sua estrutura cognitiva especificamente relevante (isto é, um subsunçor) que pode ser, por exemplo, uma imagem, um símbolo, um conceito ou uma proposição já significativos.

Nesta linha de raciocínio é importante se ter a percepção de que neste padrão de aprendizagem significativa no que se refere a natureza da estrutura cognitiva do aprendiz deve ser levado em conta os significados lógicos e psicológicos. Sobre estes significados encontramos em Moreira1(2006, p. 20), a explicação de que “o significado lógico refere-se ao significado inerente a certos tipos de materiais simbólicos, em virtude da própria natureza desses materiais” porém Moreira1(2006, p. 20) destaca que “o significado psicológico, por sua vez, é uma experiência inteiramente idiossincrática.” e continua esclarecendo que o significado psicológico “refere-se ao relacionamento substantivo e não arbitrário, de material logicamente significativo, à estrutura cognitiva do aprendiz individualmente.” e complementa Moreira1(2006, p. 20) afirmando que “embora o significado psicológico seja sempre idiossincrática, isto não exclui a existência de significados sociais ou significados denotativos os quais são compartilhados por diferentes indivíduos.”

Diante do contexto complexo que envolve o processo educacional como é possível se querer melhorar seus resultados apenas premiando os melhores resultados de professores ou das escolas?


REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

1.MOREIRA, M. A. - “A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. Brasília: UNB, 2006.
2.AUSUBEL, D. P.; NOVAK, J. D.; HANESIAN, H. Educational psychology: a cognitive view. 2nd ed. Nova York, Holt Rinehart and Winston, 1978.
3.TAKAHASHI, FÁBIO; BEDINELLI, TALITA. Folha de S.Paulo, 21/10/2009,
“Aprovado em SP projeto de reajuste de 25% aos professores mais bem avaliados” disponiblizado na internet na URL: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u640943.shtml

Manifesto de um prof. cearense (que foi assaltado) ao governador Cid Gomes.

Outro dia postei para vocês um problema sério que é a segurança do entorno do Castelão, principalmente nos dias de jogos.
Na época um dos focos que abordei foi a questão "de quem é a responsabilidade da segurança dos estacionamentos do Castelao por ocasião do dos jogos? Até quanto tempo após cada jogo fica esta custódia?

Recebi este e-mail de mais uma das várias queixas que nos chega sobre este grave problema.
Será muito proveitosa sua leitura. Eis a íntegra.

Repassando...Vejam isto. ABSURDO.

Excelentíssimo Senhor Governador Cid Ferreira Gomes,


Senhor Secretário de Segurança Roberto Monteiro,


Venho através deste e-mail clamar por segurança. Por volta de meia-noite de terça-feira, 25/8/2009, estava saindo do Castelão com minha namorada quando de repente cerca de 10 marginais nos abordaram
momento adentrávamos no carro. Portando facas e nos ameaçando de morte, nos subtraíram:

- 3 celulares;
- Carteira (4 cartões de crédito, 1 cartão sócio-torcedor, 2 cartões de plano de saúde, 2 carteirinhas de estudante, fotos pessoais, minha CNH e algo em torno de R$ 130,00 em dinheiro);
- 1 frente de som;
- 1 controle remoto de abertura de portão;
- 1 cordão de ouro;

Graças a Deus assaltantes foram “gentis” e nos deixaram com vida, bem como não abusaram da nossa dignidade. E é este o ponto que me intriga: os meliantes foram mais gentis que um POLICIAL DO CANIL, que quando o informei sobre o assalto, apenas olhou para mim e disse: -“É. A polícia hoje está fraca!”.

A POLÍCIA HOJE ESTÁ FRACA? O policial armado de pistola .40, revólver calibre 38, paramentado de colete à prova de balas, botas de coturno, um cão da raça Pastor Alemão... Vem me falar isso? Que a polícia está fraca?? É ESSA A SEGURANÇA QUE O ESTADO OFERECE? Se for, senhor Governador, prefiro ir contra o código e passar a me proteger com minhas próprias mãos, pois MAIS IMPORTANTE QUE LEIS MEDÍOCRES, é MINHA VIDA, MINHA SEGURANÇA E DE MEUS PRÓXIMOS.

Quase cheguei a pedir Pastor Alemão “emprestado” ao policial para eu ir atrás dos assaltantes, mas considerando o NÍVEL da polícia do meu Estado, me resguardei para não terminar a noite sendo assaltado e TENDO APANHADO de um intocável fardado. Estou com vergonha de ser cearense.

É este o Estado que vai SEDIAR UMA COPA? É esta POLÍCIA, segundo um próprio membro, FRACA, que vai nos oferecer segurança? Quisera eu ter um relativo poder econômico para poder revelar, através
de outdoors, placas, cartazes, panfletos e informes de mídia a VERDADEIRA SITUAÇÃO DA TERRA DA LUZ, que mais caminha para TERRA DAS TREVAS.

Recentemente foi inaugurada uma CPPL em nome de meu falecido tio, Dr. José Jucá Neto, que sinceramente, não imagino se estaria muito orgulhoso de ter seu nome estampado em um dispositivo de justiça onde a segurança é falha. Penso qual seria seu sentimento hoje acerca da segurança do meu Estado, onde os marginais FAZEM O QUE QUEREM e nós, cidadãos que PAGAMOS IMPOSTOS, somos encorajados a agirmos como covardes. Isso mesmo: estão criando COVARDES CONFORMADOS.

Frases como “não reajam”, “entreguem tudo”, “isso acontece”, “isso é normal” apenas criam sentimentos de conformismo e alimentam uma geração de covardes, bem como abastecem como nunca o atrevimento dos
marginais, que estão cada vez mais fortalecidos e empenhados no semeio do TERROR entre os HOMENS DE BEM.

Estou DECEPCIONADO e triste por ter minha segurança tratada com tal DESCASO. Acredito que se andasse com um cachorro Poodle estaria mais seguro que esperar algo da nossa PM.

É lamentável. A frase “A POLÍCIA ESTÁ FRACA HOJE” ainda ecoa nos meus ouvidos e cada vez que me lembro, revolta aumenta! Já imaginaram a moda pegando? Imagine eu entrando em uma sala de aula, e quando questionado por um aluno sobre meu DEVER LEGAL de ministrar a aula, apenas respondesse que “O PINCEL ESTÁ FRACO HOJE”!?

Provavelmente este e-mail seja somente mais um. Que seja, para V.Exa. Governador, Senhor Secretário de Segurança e outros membros do poder estatal. De apronto envio uma cópia para todos os contatos possíveis para que aos poucos, de um a um, os cidadãos fortalezenses, os habitantes do Ceará, os brasileiros em geral, como que em uma reação em cadeia, possam refletir sobre a passividade a qual estamos submetidos e avaliar se realmente vale a pena esperar algo da polícia ou se já não está na hora de fazermos algo de imediato, da POPULAÇÃO DE BEM para A POPULAÇÃO DE BEM.

Todos saberão que ALGUÉM enviou mensagem, pedido DESESPERADO de SOCORRO, e acredito que TODOS aguardarão uma resposta daquele que foi posto no CARGO MÁXIMO do Estado através de nosso valioso VOTO.

Grato pela atenção,

Eduardo José Jucá Mallmann

Químico

RG: 99002226153 SSP-CE

Aprovado em SP projeto de reajuste de 25% aos professores mais bem avaliados

Recebi este e-mail e percebi que deveria socializá-lo com s amigos.

21/10/2009
Aprovado em SP projeto de reajuste de 25% aos professores mais bem avaliados
FÁBIO TAKAHASHI
TALITA BEDINELLI
da Folha de S.Paulo

A Assembleia Legislativa aprovou na madrugada de hoje, com 48 votos favoráveis a 21 contrários, projeto do governo de São Paulo que prevê reajuste salarial de 25% aos professores da rede estadual mais bem avaliados em uma prova de conhecimentos.

A proposta cria cinco faixas salariais. A cada avanço, o docente terá aumento de 25%. Por ano, até 20% dos docentes em cada patamar terão o reajuste. O número dependerá da disponibilidade orçamentária.

Além da prova, também contará o número de faltas dos docentes e o tempo de permanência na mesma escola. Receberão o aumento os mais bem avaliados nos exames (haverá nota de corte para a ascensão).

O governador José Serra (PSDB), que ainda precisa sancionar a lei, defende que o projeto cria um estímulo aos professores da rede, além de atrair jovens mais bem preparados para o magistério. A qualidade na educação é um dos principais problemas do governo.

Já a oposição afirma que os aumentos previstos beneficiarão poucos professores, o que desestimulará os demais.

Para pleitear o benefício, o professor precisa ficar ao menos três anos em cada patamar. Quem não estiver entre os mais bem avaliados e não receber o aumento seguirá na política regular de reajuste na rede.

Segundo os cálculos do governo, um professor com curso superior poderá chegar a um salário final de R$ 6.270 (242% acima do piso), se conseguir atingir a quinta faixa. Se não conseguir as boas colocações nos exames, chegará a R$ 3.181 (73% acima do valor inicial).

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u640943.shtml

Vereadores de Fortaleza recebem 2º maior salário entre as capitais

Os vereadores de Fortaleza (CE) recebem o segundo maior salário entre as câmaras municipais das capitais estaduais. Cada um dos 41 parlamentares da Câmara da capital cearense ganha R$ 9.288,04 por mês, segundo levantamento do G1.

Este também deverá ser o subsídio dos vereadores que serão eleitos em outubro e assumirão em 2009, já que, pela Constituição Federal, o salário é limitado a 75% do que recebem os deputados estaduais. Já o próximo prefeito poderá ter o subsídio reajustado.

Segundo a assessoria do vereador José Maria Pontes (PT), o salário líquido do vereador de Fortaleza fica em R$ 7.282,66. Entre as capitais estaduais, apenas os vereadores da Câmara Municipal de Campo Grande (MS) têm subsídio superior - R$ 9,5 mil.

Já a prefeita de Fortaleza (CE), Luizianne Lins (PT), ganha R$ 12,9 mil. Ela faz parte do grupo de 19 prefeitos das capitais estaduais que tem remuneração maior do que o pre sidente Luiz Inácio Lula da Silva, que ganha R$ 11.420 por mês.

O subsídio de Luizianne Lins, porém, é inferior à média de remuneração dos 26 prefeitos das capitais estaduais, que fica em R$ 13,4 mil. No caso dos vereadores, a média dos subsídios recebidos nas 26 Câmaras Municipais das capitais é de R$ 7,6 mil.

A prefeita de Fortaleza recebe um salário 52,8% maior em relação ao menor subsídio de um chefe do executivo municipal nas capitais. A menor remuneração é de Dário Berger (PMDB), de Florianópolis (SC), que ganha R$ 8,441 mil.

De acordo com a Constituição Federal, o subsídio dos vereadores deve ser fixado pelas respectivas câmaras municipais em cada legislatura para a subseqüente, observando os limites máximos de remuneração, de acordo com o número de habitantes do município.

Em municípios de até 10 mil habitantes, o salário máximo dos vereadores corresponderá a 20% do subsídio dos de putados estaduais; de 10 mil a 50 mil, a 30%; de 50 mil a 100 mil, a 40%; de 100 mil a 300 mil, a 50%; de 300 mil a 500 mil, a 60%; e mais de 500 mil, a 75%.

Diferentemente do caso dos vereadores, a Constituição não estabelece um limite específico para a remuneração dos prefeitos. Conforme a Constituição, o teto para a remuneração de todos os agentes públicos é o subsídio dos ministros do Supremo Tribunal Federal (STF): R$ 25,725 mil.
Fonte: tv canal13
QUE GRACINHA, NÃO?
E O SALÁRIO DOS PROFESSORES PÚBLICOS . . . Ó Ó Ó Ó Ó Ó

Criança morta em acidente com transporte escolar

O ônibus foi apreendido e periciado na manhã deste sábado (24). Esta matéria refere-se são a uma reportagem da TV Jangadeiro que pode ser lida na íntegra no link indicado na fonte abaixo. O intuito desta postagem é chamar a atenção dos nossos leitores para esta situação que é tão importante no que se refere ao descuidado com que as nossas crianças são transportadas pelo interior afora com destino às escolas.

O menino Francisco Artur Farias Santiago, de apenas 2 anos, viajava com a mãe da localidade de Morros para a cidade de Limoeiro do Norte, na Região Jaguaribana, quando caiu em um buraco que havia dentro do ônibus. O acidente aconteceu com o veículo em movimento, no início da manhã desta sexta-feira (23). O agravante é que, após a queda da criança, o motorista parou o veículo e fugiu, sem prestar o devido socorro.

Francisco Artur chegou a ser levado para o Hospital Regional da cidade de Limoeiro de nome Dr. Lima Verde, mas já chegou sem vida.

O ônibus é alugado pela Prefeitura de Limoeiro, para transportar estudantes. A mãe e a criança estavam pegando carona no veículo. A Prefeitura irá se pronunciar acerca do fato até hoje.

O caso do menino Francisco Artur Farias Santiago, de apenas dois anos, morto ao cair de um veículo de transporte escolar, em Limoeiro do Norte, na manhã de sexta-feira (23), gerou revolta entre os moradores da cidade. O ônibus era alugado pela Prefeitura, para transportar estudantes. O motorista fugiu sem prestar socorro.

O caso foi noticiado em primeira mão pelo Jangadeiro Online. A Prefeitura Municipal de Limoeiro do Norte divulgou nota lamentando a morte.

Durante o enterro do menino, que aconteceu ainda na sexta, centenas de pessoas, além de amigos e familiares, mostraram indignação com a tragédia.

O ônibus veículo apreendido e periciado na manhã deste sábado (24), e o inquétiro policial tem até 30 dias para ser concluído.

FONTE: TV JANGADEIRO

A verdade sobre o Activia II

Como escrevi na postagem "A verdade sobre o Activia" NÃO estou seguro para dar um posicionamento sobre este assunto. No entanto como trata-se de um tema de saúde pública achei por bem postar o e-mail na íntegra como recebi e solicitar dos amigos leitores um posicionamento.

Fiquei muito feliz e posso dizer que tranquilizou-me o e-mail enviado pela Sra. Aline Almeida da Divisão de Comunicação Interativa - Interactive Communications Ketchum Estratégia - Brasil pela segurança que passa em como pela preocupação de esclarecer sobre esta corrente de e-mails referente ao Activia.
Segue a íntegra do e-mail enviado pela mui gentil Sra. Fica no entanto o espaço dispoibilizado para quem tenha mais alguma coisa a acrescentar, inclusive para própria empresa caso ache necessário.

Olá, professor, tudo bem?

Meu nome é Aline Almeida, trabalho em uma agência de relações públicas, a Ketchum Estratégia, e faço assessoria da Danone.

Percebemos que alguns fóruns e blogs, reproduziram textos sobre o iogurte Activia, da Danone, e sobre os bacilos DanRegularis. A Danone tem como missão levar saúde e nutrição, por meio de seus produtos, ao maior número de pessoas.

A empresa tem conhecimento das falsas informações que circulam pela internet sobre a origem do fermento específico de Activia, o DanRegularis, e sobre sua ação.

O texto, com falso conteúdo, é assinado por “MARÍLIA C. DUARTE (NUTRICIONISTA), SÃO PAULO – SP”. Contudo, de acordo com a informação obtida junto ao CRN 3E – Conselho Regional de Nutricionistas da 3ª região, este nome não possui registro nesta entidade. Essa informação pode ser verificada através da newsletter publicada pelo CRN 3E e pode ser acessada no link:

http://www.crn3.org.br/atualidades/newsletter_vis.php?cod_mail=233.

Além disso, gostaríamos de esclarecer que Activia é um leite fermentado, com cepas de iogurte tradicional e um fermento específico: o Bifidobacterium animallis DN-173 010, subsp lactis, que leva o nome comercial de DanRegularis. Esse fermento se mantém vivo e presente (em níveis adequados) durante todo o período de validade do produto.

Assim, Activia ajuda a regular o tempo de trânsito intestinal, diferentemente do que tem sido divulgado em alguns blogs e correntes de email.

Na atual literatura científica, o Bifidobacterium animalis subsp lactis (ou b.lactis) não apresenta nenhuma característica que irrite ou agrida a mucosa intestinal.

Existem estudos científicos mostrando que Activia melhora a qualidade de vida dos indivíduos que sofrem com a síndrome do intestino irritável. Outro ponto importante é que outras espécies do gênero Bifidobacterium podem ser encontradas naturalmente no trato intestinal de indivíduos saudáveis.

A atual nomenclatura taxonômica para essa cepa de bactéria probiótica é o Bifidobacterium animalis subspécie lactis (Masco et al., 2004), protegida pela patente EP1297176B1(Antoine et al., 2002).

Esta cepa probiótica alimentar está depositada na Collection Nationale de Cultures de Microorganismes (CNCM) em Paris, França, que é uma autoridade internacional, criada de acordo com o tratado de Budapeste.

O DanRegularis que você encontra em Activia é obtido a partir da replicação em cultura estéril dessa cepa. O processo de replicação de fermentos é largamente utilizado, não só na produção de iogurtes e leites fermentados, mas também de queijos, vinhos, pães etc.

O leite fermentado Activia também está registrado no Ministério da Agricultura do Brasil e, por se tratar de um alimento funcional, também foi avaliado pela CTCAF (Comissão Técnico-Científica de Assessoramento em Alimentos Funcionais e Novos Alimentos da ANVISA).

Activia possui 17 estudos clínicos, comprovando seu efeito benéfico. Esses estudos foram realizados pelo departamento de Pesquisas da Danone e por diversas universidades do mundo e foram publicados nas mais reconhecidas revistas científicas.

O leite fermentado Activia está presente em mais de 70 países e, aqui no Brasil, desde janeiro de 2004. Reafirmamos que a Danone, empresa líder mundial de produtos lácteos frescos e água mineral, presente em mais de 120 países, tem o compromisso de levar saúde e nutrição aos seus consumidores e o leite fermentado Activia é um exemplo disso.

Por todas essas razões, pedimos que os fatos aqui colocados também sejam considerados em seu veículo. De nossa parte, faremos com urgência um pedido aos editores da Wikipedia para que as informações divulgadas sejam corrigidas.

Para mais informações sobre o produto, acesse www.activiadanone.com.br ou entre em contato com o nosso DAC no número 0800 701 7561.

Obrigada pela atenção e se tiver qualquer dúvida, por favor, entre em contato.


Um abraço

Aline Almeida
Divisão de Comunicação Interativa - Interactive Communications
Ketchum Estratégia - Brasil
Fone: (55 11) 5090-8972 (direct line)
www.ketchum.com.br

Orgulho em ser parceira do "Room to Read" - A mudança do mundo começa com a Educação das Crianças®
Nossa meta: Implementar mais de 10.000 bibliotecas atendendo mais de cinco milhões de crianças em todo o mundo até 2010.

Professores do Ceará têm 5º pior salário de TODO O BRASIL

A Educação Pública pede clemência!!!

Como quem paga desta forma pode estar querendo uma educação pública de primeira?


LEIA TUDO ANTES DE RESOLVER O QUE VAI FAZER.

A obrigação (mais do que dever) de qualquer entidade social ou política é defender a educação pública.
Quando estas entidades buscam suterfúgios, sobre qualquer alegativa, para cologar em segundo plano a luta de uma educação pública de qualidade perdem sua legitimidade e desta forma perdem sua representatividade diante da sociedade.

Quando o político ascende sua carreira defendendo a educação pública e ao ocupar suas funções, dedica menos de 50% de seu tempo na função a esta bandeira esta descaracterizado sua representatividade perante este segmento.

Qualquer coisa que venha a ser dito que contrarie estes fundamentos (a, mais não é bem assim e coisa e tal...) é mera balela.

Fiques de olho em quem votastes.

Não esqueça do teu dever de cidadania.

A educação pública de qualidade é o ponto de partida mais abrangente a solução de todos os problenas qu afligem, não só a tua vida em particular, mas de tudo o que aflige o planeta.

(Não seja conivente. REFLITA E PASSE ADIANTE)


Professores do Ceará têm 5º pior salário do País

Segundo o MEC, das 27 unidades da Federação, o Ceará aparece em 23º lugar, com salários médios de R$ 1.146. Aparece à frente de Pernambuco, Paraíba, Piauí e Bahia


O Povo 17 Out 2009

Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) ontem mostram que um professor da educação básica da rede pública de Pernambuco recebe como salário menos de um terço do que é pago ao mesmo profissional que trabalha no Distrito Federal. Enquanto o docente pernambucano embolsa, em média, R$ 982 por mês, o de Brasília ganha R$ 3.360, ambos com uma carga de 40 horas semanais.

O levantamento levou em conta a média dos salários pagos em 2008 aos 1.984.837 professores que dão aulas nas redes públicas estaduais e municipais do País, com base em 40 aulas semanais. Foram incluídas nesse cálculo as gratificações. A média paga no Brasil a esses profissionais é de R$ 1.518,26. Em 16 estados, os professores recebem um valor menor.

O Ceará é um desses Estados. Das 27 unidades da Federação, o Ceará aparece em 23º lugar, com salários médios de R$ 1.146. Aparece à frente apenas de Pernambuco, Paraíba, Piau í e Bahia. Os oito piores salários são pagos no Nordeste. Apenas um Estado da Região, Sergipe, aparece com uma renda acima da média nacional, com R$ 1.611 (em 10º lugar). O Estado, por sinal, foi o que teve o maior aumento nos últimos cinco anos - o salário pago em 2003 era de R$ 719 -, com um crescimento de mais de 100% nesse período.

Em 2003, a média nacional era de R$ 919,84, o que mostra um crescimento de 65% nos valores pagos aos docentes nos últimos cinco anos.

O Estado com o menor aumento no período foi o Amapá, que subiu de R$ 1.194 para R$ 1.615, um aumento de 35%, mas que o coloca na nona posição.

O levantamento do MEC também comparou o nível salarial dos professores sem curso superior com aqueles que pelo menos possuem ensino universitário incompleto. Com mais estudo, a média salarial brasileira sobe para R$ 1.612,32, um crescimento de 6%. Isso quer dizer que os professores da educação básica que cursam ou concluíram uma faculdade percebem R$ 94 reais a mais por mês em relação aos colegas que têm apenas ensino médio. O Estado onde está a maior diferença é o Amapá, onde o curso superior representa um aumento de R$ 275 no salário.

Capacitação
O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou que o governo vai oferecer 80 mil vagas em cursos de licenciatura para professores que trabalham nas redes públicas estaduais e municipais. O prazo para inscrição vai até 30 de novembro e deve ser feito na plataforma Freire do MEC. (das agências de notícias)

Prof. Esp. Carlos Alberto
Educador Sempre

A verdade sobre o Activia

O ACTIVIA Será ?

SERÁ?
KD A FISCALIZAÇÃO?

SOCORRO!

Recebi este e-mail contento este alerta (na verdade alarme).
Não poderia deixar de socializar com meus fiéis leitores.
Confesso que não tenho conhecimento suficiente para negar ou confirmar este sentido peço ajuda aos amigos que são melhor qualificado para retornarem com um posicionamento. Eis a íntegra do mesmo.

Para leitura e conhecimento... na prática não
precisamos de coisa nenhuma da Danone e
de outras do gênero... leiam isto:


Afinal, o que é Activia?

O que são os bacilos DanRegularis?

"Bifidobacterium animalis é uma bactéria anaeróbica gram-positiva
encontrada nos intestinos de animais de grande porte, inclusive humanos."

Qual seria então a fonte para se obter o famoso DanRegularis?

NÃO, você não está enganado. São as FEZES HUMANAS...., SIM, SIM E SIM!

Mas o absurdo não para aí...

"Muitas empresas têm tentado registrar subespécies específicas como uma técnica de marketing,renomeando estas subespécies com rótulos pseudo-científicos."

A Danone (Dannon) protocolou como marca registrada a cepa DN 173.010, e comercializa o organismo nomeando-o de:
Bifidus Digestum (Reino Unido),
Bifidus Regularis (EUA e México),
Bifidubacterium Lactis ou B.L. Regularis (Canadá),
DanRegularis (Brasil) e Bifidus Artiregularis
(Argentina, Áustria, Bulgária, Chile, Alemanha, Itália, Irlanda,
Romênia, Rússia e Espanha).

Cientificamente, o nome correto desta cepa é Bifidobacterium animalis subsp. animalis, strain DN-173.010.

O motivo pelo qual a bebida láctea Activia ajuda na digestão é o
simples fato de que a bactéria adicionada pela Danone pertence
a uma cepa mais irritante para a mucosa intestinal, que ao entrar
em contato trata de expelir o mais rapidamente possível o material fecal.

Sejamos honestos. É saudável, a longo prazo, acostumar o sistema
digestivo (ou mais modernamente, sistema digestório) humano a somente funcionar pela introdução de um material irritante/estimulante? Isso não seria viciar o organismo? Não seria mais coerente consumir mais fibras e menos pão branco, o verdadeiro culpado pelos problemas intestinais?

Alimento probiótico, eles dizem... Até quando vamos ser ingênuos (ou seria mais correto otários) de acreditar cegamente em propagandas e em campanhas de marketing??

A bebida láctea contendo Bifidobacterium animalis sp vem sendo
comercializada pela Danone pelo mundo afora desde 1990, mas
somente no Brasil tiveram a cara-de-pau de colocar o nome
da marca Danone (DanRegularis) no nome científico registrado.

Mas, sinceramente, prefira as verduras ao leite de cocô doce.

EM OUTRAS PALAVRAS, A TAL DE BEBIDA LÁCTEA TEM MERDA MESMO!!!!!! Marília C. Duarte
(Nutricionista)
São Paulo - SP



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GRUPO DA SOCIEDADE CIVIL
A FORÇA DO POVO!
Fortaleza-Ceará

QC - Ciro Gomes "Não sei do que você está falando"

Será que o Brasil já esqueceu estes fatos?

Alunos cearense se destacam em feiras no Brasil e no exterior

Destacamos os alunos do Liceu Vila Velha onde ajumaos muito a plantar esta semente pelo modelo de semana cultural que lá emplantamos bem como dos fóruns, seminários e damos um especial destaque ao modeço do uso do laboratório de de Física, Química e Matemática.

Exemplos que com certeza devem ser seguidos. Não tínhamos recursos extras mas sim, idéias novas emuito esforço e compromisso de alguns poucos comprometidos.

Estudantes do Liceu de Maracanaú saíram vitoriosos durante a Feira Explora, realizada em Medellín, na Colômbia, nos dias 1º a 3 deste mês. Os alunos foram credenciados para participar do encontro em março deste ano, durante a 7ª Feira Brasileira de Ciências e Tecnologia (Febrace), quando receberam o prêmio Mercosul.


Wanderson Magalhães e Lucas Soares apresentaram o projeto “Aplicação de novos meios tecnológicos – Criação de robôs de baixo custo para o desenvolvimento da robótica educacional nas escolas públicas”. Com esta iniciativa, os idealizados receberam o prêmio internacional “Innovador a la Aplicación Tenológica y la Educación”, na Colômbia.

5ª Fenecit
No mês de setembro, alunos de cinco escolas cearenses foram premiados durante a 5ª Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia, realizada em Camaragibe, Pernambuco. Os alunos são das escolas de Ensino Fundamental e Médio João Barbosa Lima, em Itaiçaba, Gustavo Barroso, de Jaguaribe, Joaquim Valdevino de Brito, no Crato e os Liceus de Maracanaú e Vila Velha, em Fortaleza.


A Escola João Barbosa Lima tirou o primeiro lugar na área de Ciências Humanas, com o projeto Clube da Matemática, sendo credenciada para a 10ª Exposição Christus de Ciência e Tecnologia, que acontecerá em 2010. A EEFM Gustavo Barroso ficou em primeiro lugar na categoria Ciências Sociais, com o projeto “Um olhar sobre o legislativo de Jaguaribe”. O projeto vai ser apresentado, no próximo ano, na Feira Brasileira de Ciência e Engenharia(Febrace), em São Paulo.


O projeto de leitura da Escola de Ensino Médio Joaquim Valdevino de Brito conquistou o 3º lugar na Fenecit com o trabalho “A leitura e a escrita como fatores significativos no processo de ensino/aprendizagem”. Na categoria Ciências Exatas, o Liceu Vila Velha ficou em 3º lugar na feira. Com “Experimentos de Física com materiais reciclados e de baixo custo”, os estudantes foram classificados para a Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec) prevista para acontecer no final do mês de outubro, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul.

O Liceu de Maracanaú garantiu o 2º lugar com três projetos: “Mecanismo de desenvolvimento limpo de etanol e biodiesel utilizando algas verdes a partir de uma metodologia para macro redução, educação ambiental e o desenvolvimento sustentável”, “Fitorremediação no aterro sanitário de Maracanaú” e “A utilização do biocontrolador orgânico como Auxílio à Redução dos Índices do Aedes aegypti em Comunidades de Baixa Renda”. Os dois primeiros concorreram na categoria Biologia/Meio Ambiente, enquanto o terceiro na área de Biologia/Saúde. O desempenho garantiu aos alunos o credenciamento para a próxima Mostratec.
Fonte: http://portal.seduc.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=885:alunos-cearense-se-destacam-em-feiras-no-brasil-e-no-exterior&catid=14:lista-de-noticias&Itemid=76


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Atenciosamente,

Prof. José Ademir Damasceno Júnior
Mestrando em Ciências da Educação
Coordenador Escolar do CERE - Centro Educacional de Referência do Ensino Fundamental e Médio Professora Maria José Santos Ferreira Gomes
celular: (85)88348783 / fone/fax: (85)31017634
e-mail:ceremjose@escola.ce.gov.br
blog: http://profademirjr.blogspot.com